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AQUECIMENTO GLOBAL E MORTALIDADE POR AFOGAMENTO: COMO UM PROJETO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL AO MÉDIO REALIZADO NA CIDADE DE SOROCABA PODE CONTRIBUIR PARA PRESERVAR O MEIO AMBIENTE E PREVENIR O AFOGAMENTO?

Data: 20/03/2007

Autor: Prof. Msd Osni Guaiano

<P>A temperatura regula o ciclo hidrológico à constante mudança de estado da água na natureza. Estudos apontam que o aquecimento global vem gerando graves conseqüências, tais como a elevação do nível dos oceanos e a ampliação da intensidade do ciclo da água. Se estiverem corretas as previsões de que está ocorrendo o aquecimento global, e de que isto levará ao aumento das chuvas, é de se esperar o agravamento do problema de inundações nos países tropicais. A chuva em excesso, além de cobrir o campo de prejuízos, tem causado diversas enchentes, o que pode acarretar no crescimento da mortalidade por afogamento. Com aumento do nível do mar, aonde irão viver os habitantes das cidades litorâneas? No interior, talvez? Como lidar com as enxurradas nas cidades cosmopolitas, ou nas chamadas cidades impermeáveis? A sociedade está preparada? O poder público está gerindo esta nova situação? Como reciclar pode ajudar a prevenir o afogamento? Como preparar a criança de hoje, o cidadão de amanhã, para lidar com este problema? No Brasil, o Estado que possui o maior número absoluto de mortes por afogamento é São Paulo (Datasus – Ministério da Saúde). Estudos indicam que 86% da mortalidade por este tipo de ocorrência em São Paulo acontecem principalmente nas cidades não-litorâneas do Estado. O propósito deste trabalho é ampliar a preservação do meio ambiente e a prevenção do afogamento pelo Projeto Guarda-Vidas Mirim. Destinado às instituições públicas e privadas este projeto tem o objetivo de orientar crianças e jovens, do ensino fundamental ao médio, da cidade de Sorocaba, região não-litorânea do Estado de São Paulo. O projeto conta com a parceria do Serviço Social da Indústria de Sorocaba. Com investimento inicial de R$ 35,00 por participante, o projeto acontece em um único período de oito horas/aula, com grupos de 40 alunos. O valor cobrado inclui o aluguel das instalações do SESI, o transporte dos alunos (Escola-SESI / SESI-Escola), o almoço dos participantes do projeto (alunos, monitores e professores), a confecção dos certificados de participação (individual), a confecção de CD com fotos do projeto (individual), além da diária dos monitores e responsáveis do projeto. No programa: ginástica matinal, vídeos educativos, conservação ambiental, comunicação de urgência, cadeia de sobrevivência do afogamento e ressuscitação cardiopulmonar, além de múltiplas atividades recreativas, esportivas e culturais, não só na sala de aula, mas também na piscina. Enfim, afirmar que o Projeto Guarda-Vidas Mirim contribuirá para diminuir a temperatura do Planeta e a mortalidade por afogamento é prematuro. Porém a importância de difundir conceitos de preservação do meio ambiente e prevenção do afogamento entre crianças e adolescentes do ensino fundamental ao médio é indiscutível. Este projeto conta com o apoio da Comunidade Digital Internacional de Prevenção do Afogamento e do Projeto ÁGUA LIMPA. </P> <P><EM>Prof. Msd Osni Guaiano Para saber mais sobre este projeto entre em contato com: Prof. Msd Osni Guaiano Profissional Registrado CREF 9933 G/SP Tels.: + 55 (15) 9747-5207 ou + 55 (15) 3321-4961 E.mail: osniguaiano@globo.com Skype: osnipguaiano Messenger: guaiano@hotmail.com Site: http://br.groups.yahoo.com/group/salvamentoaquatico/</EM> </P>